Après avoir vu les 5 premières règles importantes sur la simplification des fractions ainsi que la somme de deux fractions du point de vue numérique et algébrique, voici des exemples d'application pour voir si vous avez compris !! Il est important de toujours simplifier avant de calculer et de donner les résultats sous forme de fraction irréductible.
Niveau : seconde, première, terminale, post-bacr
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TOUTES LES VIDÉOS DU CHAPITRE
- Règle 3 : a/b + c/b = (a + c)/b : Interprétation géométrique
- Règle 3 : a/b + c/b = (a + c)/b : cas numérique
- Règle 4 : a + b/c = (ac + b)/c : Interprétation géométrique
- Règle 4 : a + b/c = (ac + b)/c : cas numérique
- Règle 5 : a/b + c/d = (ad + cb)/(bd) : interprétation géométrique
- Règle 5 : a/b + c/d = (ad + cb)/(bd) : cas numérique
- Mettre sous forme irréductible : A = 7/6 + 5/6
- Mettre sous forme irréductible : B = 2 + 2/9
- Mettre sous forme irréductible : C = 5/3 - 7/4
- Mettre sous forme irréductible : D = 17/8+ (-3/4)
- Mettre sous forme irréductible : E = -2/5 + 3
- Mettre sous forme irréductible : F = 5/3 + 3/4 - 1
- Mettre sous forme irréductible : G = - 2/3 + 11/6 - 5/18
- Règle 3 : a/b + c/b = (a + c)/b : cas algébrique
- Règle 4 : a + b/c = (ac + b)/c : cas algébrique
- Règle 5 : a/b + c/d = (ad + cb)/(bd) : cas algébrique
- Réduire au même dénominateur : a) 2x/(1- 5x) - (4x -3)/(1 - 5x)
- Réduire au même dénominateur : b) (-2x + 3)/(x - 1) - 4
- Réduire au même dénominateur : c) 5/x + 3/(2x + 1)